استاندارد ساختن پرسشنامه سنجش انگیزه معلمی در معلمان مقطع راهنمایی شهر تهران
thesis
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- author مجتبی واحدی
- adviser حیدرعلی هومن سوزان امامی پور
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1388
abstract
به اعتقاد ثرندایک سنجش های روانی و تربیتی بدون تردید یکی از مهمترین کمک های علوم رفتاری به جامعه است. در این راستا پژوهش حاضر برای نخستین بار در کشور و با هدف هموار ساختن راه تشخیص انگیزه معلمی و پژوهش های بعدی ، به استاندارد سازی مقدماتی ابزاری واجد قابلیت های روان سنجی پرداخته است. جامعه آماری پژوهش معلمان مقطع راهنمایی آموزش و پرورش شهر تهران و نمونه آماری شامل 495 نفر از معلمان - با روش نمونه برداری تصادفی چند مرحله ای - و یک گروه 47 نفری از افراد فاقد انگیزه معلمی- به روش نمونه برداری در دسترس - جهت بررسی روایی افتراقی ، بود. ابزار اندازه گیری نیز پرسشنامه 50 سوالی انگیزه معلمی هومن ( 1387 ) بود. جهت پاسخگویی به 10 سوال پژوهش ، از روش های آماری متعدد از جمله ، تحلیل عاملی ، تحلیل واریانس یکطرفه ، آزمون مقایسه میانگین های مستقل ، ضریب آلفای کرونباخ ، ضریب روایی تفکیکی و ... استفاده شد و یافته ها حاکی از آن بود که : 1) پرسشنامه شرایط عملی بودن را دارا است. 2) از میان 50 سوال پرسشنامه برای اعتباریابی ، رواسازی و استاندارد سازی ، 8 سوال حذف شد و اصلاحاتی در پرسشنامه برای پژوهش های آتی پیشنهاد شد. 3) پرسشنامه ، از روایی کافی برخوردار است به گونه ای که پرسشنامه از 8 عامل با نام های توجه به اصول یادگیری ، علاقه به فلسفه آموزش و پرورش ، دارا بودن ذوق آموزشی ، علاقه به پژوهش علمی ، توجه به رشد دانش آموز ، توجه به روش های کارآمد آموزشی ، رعایت اصول روان شناختی ، و عملگرایی آموزشی ؛ اشباع شده است که تمامی آنها با اصول علمی آموزش و پرورش منطبق بوده و در مجموع 8/37 درصد از واریانس متغیرها را تبیین می کند. 4) پرسشنامه قدرت تفکیک 3 گروه معلمان پر انگیزه ، معلمان عادی و افراد فاقد انگیزه معلمی را دارد 5) پرسشنامه با ضریب آلفای معادل 669/0 و خطای استاندارد اندازه گیری 677/2 از همسانی درونی لازم برخوردار است. 6) استفاده از پرسشنامه برای مقاصد پژوهشی کاملا مناسب است و برای امور تشخیصی نیز در احتیاط در تفسیر نتایج مناسب است. 7) انگیزه معلمی زنان از مردان بیشتر است. (p<0/01 )
similar resources
وضعیت سنجی مهارتهای ارتباطی معلمان مقطع راهنمایی منطقه 4 شهر تهران در سال 92-91
هدف این تحقیق بررسی وضعیت معلمان مقطع راهنمایی منطقه 4 تهران از نظر مهارتهای ارتباطی بوده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی (پیمایشی) و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان زن و مرد مقطع راهنمایی منطقه 4 شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 به تعداد 774 نفر بوده است. حجم نمونه مطابق با جدول «مورگان» 260 نفر برآورد گردید. برای انتخاب نمونه از روش نمونهگیری ...
full textآگاهی محیطزیستی معلمان مقطع راهنمایی تحصیلی شهر اصفهان
رشد روزافزون جمعیت انسان و به دنبال آن شدت گرفتن بحرانهای محیطزیستی نیاز به تغییر نگرش و رفتار مردم از طریق آموزش محیطزیست را اجتنابناپذیر ساخته است. آموزش محیطزیست روشی برای ترویج دانش، فهم، ارزشها، طرز فکر، مهارت، توانایی و آگاهی در بین افراد و گروههای اجتماعی در زمینه محیطزیست و حفاظت از آن است. در این مطالعه، میزان آگاهیهای معلمان علوم و حرفه و فن در نواحی ۲، ۳ ، ۴ و ۵ شهر اصفهان و...
full textاستاندارد سازی پرسشنامه سنجش کیفیت ازدواج در زوج های ساکن شهر تهران
بالابودن کیفیت زندگی زناشویی ازجمله عوامل موثر برشادکامی، سلامت و رضایت از زندگی است. کمبود درکفایت های عاطفی و هیجانی همسران اثرات نامطلوبی برآنان می گذارد. هدف از این پژوهش تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس کیفیت زندگی زناشویی لیچتر وکارمالت در زوج های تهرانی بود . دریک بررسی مقطعی، 520 زوج ساکن در شهر تهران به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند وبا مقیاس کیفیت زندگی زناشویی مورد ارزیابی قرا...
full textاستاندارد سازی پرسشنامه سنجش کیفیت ازدواج در زوج های ساکن شهر تهران
بالابودن کیفیت زندگی زناشویی ازجمله عوامل موثر برشادکامی، سلامت و رضایت از زندگی است. کمبود درکفایت های عاطفی و هیجانی همسران اثرات نامطلوبی برآنان می گذارد. هدف از این پژوهش تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس کیفیت زندگی زناشویی لیچتر وکارمالت در زوج های تهرانی بود . دریک بررسی مقطعی، 520 زوج ساکن در شهر تهران به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند وبا مقیاس کیفیت زندگی زناشویی مورد ارزیابی قرا...
full textنگرش دانشآموزان مقطع راهنمایی شهر تهران درباره اعتیاد
مطالعات نشان داده است که اصلاح نگرش افراد درباره اعتیاد از نگرش مثبت به نگرش منفی می تواند از گرایش و ابتلای آنها به اعتیاد جلوگیری کند. در این پژوهش به عنوان مقدمه هدف اصلاح نگرش سعی شده است که چگونگی نگرش نوجوانان شهر تهران نسبت به اعتیاد، معتاد و مواد مخدر مطالعه شود تا براساس این شناخت بتوان برای تغییر آنها اقدام کرد. بدینمنظور تعداد 1403 دانشآموز مقطع راهنمایی شهر تهران (3/49 درصد دختر و...
full textاستاندارد سازی پرسشنامه انگیزه گردشگران ورزشی پیستهای اسکی
هدف پژوهش حاضر، بررسی استانداردسازی پرسشنامۀ انگیزۀ گردشگران ورزشی (وی، 2009) پیستهای اسکی استان تهران بود. جامعۀ آماری پژوهش، کلیۀ گردشگران پیستهای اسکی استان تهران (دیزین، آبعلی، شمشک و توچال) بودند که با توجه به اینکه کل جامعه بیش از ده هزار نفر بود، از طریق جدول مورگان 370 نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامۀ 22 سؤالی وی (2008) بود که دارای شش مؤلفۀ کسب تجربه...
full textMy Resources
document type: thesis
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023